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       每期人數(shù)限3到5人。
   上課時(shí)間和地點(diǎn)
上課地點(diǎn):【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(hào)(中和大道) 【沈陽(yáng)分部】:沈陽(yáng)理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日
   實(shí)驗(yàn)設(shè)備
     ☆資深工程師授課
        
        ☆注重質(zhì)量 ☆邊講邊練

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   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過(guò)程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽;
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

課程大綱
 

自然語(yǔ)言處理課程
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課程目標(biāo):
1、?全面學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)及自然語(yǔ)言處理技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),掌握自然語(yǔ)言大數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用;
2、?幫助骨干人員了解大數(shù)據(jù)自然語(yǔ)言處理分析技術(shù)及其運(yùn)用價(jià)值,激發(fā)其管理創(chuàng)新思維;
3、?探索大數(shù)據(jù)自然語(yǔ)言處理在品質(zhì)管理、客戶體驗(yàn)?zāi)酥量ㄖ行母鳂I(yè)務(wù)推進(jìn)工作中的應(yīng)用方向;
4、?結(jié)合定制化商業(yè)應(yīng)用案例,深入分析金融同業(yè)關(guān)于大數(shù)據(jù)自然語(yǔ)言分析的應(yīng)用理念,以明晰其在卡中心創(chuàng)新業(yè)務(wù)發(fā)展價(jià)值并帶來(lái)更好的落地方案。
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課程大綱:
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第一課:概率論和貝葉斯方法
1.1?概率和分布
1.2?條件概率
1.3?貝葉斯法則
1.4?獨(dú)立性假設(shè)和樸素貝葉斯方法
1.5?樸素貝葉斯的不足
練習(xí):
如何自動(dòng)發(fā)現(xiàn)新詞
第二課:機(jī)器學(xué)習(xí)典型方法
2.1?線性回歸
2.2?梯度下降法和牛頓法
2.3?支持向量機(jī)
2.4?無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)
2.5 EM算法直觀體驗(yàn)
2.6 馬爾科夫理論

練習(xí):
實(shí)現(xiàn)一個(gè)信用評(píng)級(jí)模型
第三課:自然語(yǔ)言理解的基礎(chǔ)
3.1?分詞?
3.2?詞性和命名實(shí)體標(biāo)注
3.3? 句法分析
3.4?語(yǔ)言模型
練習(xí):
分別用普通語(yǔ)料和金融領(lǐng)域語(yǔ)料實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言模型,體會(huì)其效果區(qū)別
第四課:自然語(yǔ)言處理經(jīng)典任務(wù)
4.1?詞的共現(xiàn)和相關(guān)
4.2?文本分類和聚類
4.3?信息檢索?
4.4?意圖識(shí)別
4.5?情感分析
4.6 自動(dòng)問(wèn)答

練習(xí):
實(shí)現(xiàn)一個(gè)酒店評(píng)論分類模型
第五課:人工智能的重要基礎(chǔ):神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
5.1?神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)能做什么
5.2神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有什么不同
5.3?神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)
5.4?反向傳播的原理和問(wèn)題
5.5?CNN和RNN
5.6 深度學(xué)習(xí)的一些有趣任務(wù)(詞向量、語(yǔ)言模型等)
第六課:深度學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)
6.1?python介紹
6.2?tensorflow介紹
6.3 大數(shù)據(jù)與深度學(xué)習(xí)
練習(xí):
閱讀ANN實(shí)現(xiàn)手寫識(shí)別模型的代碼,并嘗試增加一層網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)效果
分組討論:
1.?你的部門如何更好的使用NLP—頭腦風(fēng)暴
2.?使用場(chǎng)景模擬
3. NLP方案設(shè)計(jì)
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