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   班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號)
       每期人數(shù)限3到5人。
   上課時間和地點
上課地點:【上海】:同濟大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日
   實驗設(shè)備
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   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓(xùn)班中重聽;
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。

課程大綱
 

?車輛網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的流程
1開發(fā)階段:
詳細(xì)設(shè)計階段I – 設(shè)計&需求
詳細(xì)設(shè)計階段II – 測試&驗證
2工作內(nèi)容包括:
2.1 網(wǎng)絡(luò)通訊需求規(guī)范
2.2 通訊矩陣
2.3 診斷需求規(guī)范
2.4 網(wǎng)絡(luò)通訊測試規(guī)范
2.5 診斷測試規(guī)范
2.6 零部件級網(wǎng)絡(luò)測試
2.7 系統(tǒng)級網(wǎng)絡(luò)測試
2.8 下線的規(guī)劃和設(shè)計
CAN總線協(xié)議的底層設(shè)計
1.?汽車總線與CAN標(biāo)準(zhǔn)(1939協(xié)議的相關(guān)介紹)
2.CAN的通信機制
3.數(shù)據(jù)幀
4.錯誤檢測與錯誤幀
5.CAN的幀格式
6.位定時與同步
7.物理連接(商用車1939相關(guān)的規(guī)定)
?
CAN總線協(xié)議網(wǎng)絡(luò)管理的設(shè)計(乘用車)
1.間接網(wǎng)絡(luò)管理
2.直接網(wǎng)絡(luò)管理
?
CAN總線協(xié)議交互層的設(shè)計(乘用車)
1.交互層的作用
2.交互層的參數(shù)定義
3.交互層的屬性
?
CAN總線協(xié)議診斷的設(shè)計
1.診斷的作用和應(yīng)用
2.診斷的國際標(biāo)準(zhǔn)和參數(shù)設(shè)定
2.1診斷概述
2.2 CAN診斷-網(wǎng)絡(luò)層(ISO 15765-2)
????????????? 報文類型,時間參數(shù),通信邏輯,錯誤處理,尋址方式等
2.3 CAN診斷-應(yīng)用層的時間參數(shù)(ISO 15765-3)
?????? CAN診斷服務(wù)的計時器管理 (時間參數(shù),錯誤處理等)
2.4 CAN診斷服務(wù)(ISO 15765-3)
??????? CAN診斷服務(wù) ?服務(wù)類型,功能尋址和物理尋址,診斷模式,安全模式,各功能單元診斷服務(wù)等
2.6 診斷功能開發(fā)示例
??????? 進行診斷功能仿真
ECU總線開發(fā)注意事項
1.系統(tǒng)需求和分析
2. 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)定義和協(xié)議開發(fā)
3. 注意事項
實現(xiàn)產(chǎn)品平臺化應(yīng)用——整車系統(tǒng)配置
????????? 隨著市場需求和電子技術(shù)的發(fā)展,整車電氣系統(tǒng)經(jīng)歷著電器化、電子化和網(wǎng)絡(luò)化三個階段性發(fā)展。CAN總線在車型上開始全面應(yīng)用,由于其自身特點和為了滿足顧客的特殊需求,同一車型可能出現(xiàn)幾款甚至幾十款配置上不相同的汽車。通用化,可配置(刷寫)的ECU成為現(xiàn)在的需求。
1.?概述
2.?下線配置分析
3.?整車下線配置的流程
4.?6AT下線配置過程
5.?其他ECU下線配置的應(yīng)用
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