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      ☆ 2、在課程結(jié)束之后,授課老師會(huì)留給學(xué)員手機(jī)和E-mail,免費(fèi)提供半年的課程技術(shù)支持，以便保證培訓(xùn)后的繼續(xù)消化；
      ☆3、合格的學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。
      ☆4、合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書，提升您的職業(yè)資質(zhì)。

模塊一：柔性計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)排程控制
1.柔性生產(chǎn)計(jì)劃創(chuàng)造可能
2.柔性計(jì)劃概念及能解決的問題
3.柔性計(jì)劃如何實(shí)行生產(chǎn)控制
3.1 生產(chǎn)流程分析（通用材料并存生產(chǎn)）
3.2 前置時(shí)間分析（庫存優(yōu)化管理）
3.3 生產(chǎn)工序銜接分析（供應(yīng)鏈優(yōu)化與看板支持）
3.4 產(chǎn)銷配合—產(chǎn)能分析（瓶頸工序、加班及外協(xié)）
3.5 訂單溝通（定期銷售協(xié)調(diào)、優(yōu)化管理）
案例分析
甘特圖 超市看板 快速切換 斜槽

模塊二：生產(chǎn)管理人員的角色定位
1.生產(chǎn)管理人員的角色定位及應(yīng)具備的技能
案例：高效班前會(huì)的運(yùn)用
2.管理格局與境界
2.1 管理技術(shù)（決定勝任度）
2.2 管理計(jì)劃（決定預(yù)見性）
2.3 管理監(jiān)督（決定導(dǎo)向性）
2.4 管理格局（決定全局性）

模塊三：生產(chǎn)系統(tǒng)的崗位設(shè)置與責(zé)任落實(shí)
1.如何進(jìn)行生產(chǎn)系統(tǒng)的崗位設(shè)置
1.1 建立企業(yè)規(guī)范化管理的八個(gè)關(guān)鍵步驟
2.生產(chǎn)崗位的責(zé)任落實(shí)
2.1 目標(biāo)管理監(jiān)督與落實(shí)
2.2 責(zé)任事件細(xì)化管理
3.如何進(jìn)行生產(chǎn)系統(tǒng)的考核與跟進(jìn)
3.1 建立機(jī)制—游戲規(guī)則（先小人、后君子）
3.2 建立系統(tǒng)才能復(fù)制
3.3 讓部分人先“富”起來
3.4 設(shè)置不給人犯錯(cuò)機(jī)會(huì)的機(jī)制
3.5 建立客戶監(jiān)督的考核方法
4.如何進(jìn)行產(chǎn)銷銜接溝通
4.1 產(chǎn)銷溝通與銜接
4.2 銷售的客戶管理及訂單整合
4.3 周要貨的計(jì)劃準(zhǔn)備

模塊四：生產(chǎn)計(jì)劃排程分析與落實(shí)
1.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃分析與管理
1.1 生產(chǎn)計(jì)劃的編制
1.2 生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的分解
1.3 作業(yè)派工計(jì)劃的落實(shí)
2.生產(chǎn)在制品管理
2.1 如何進(jìn)行班前的在制品排查
2.2 如何進(jìn)行瓶頸工序的整合
2.3 如何消除管理工序的“碰頭會(huì)”
3.外協(xié)生產(chǎn)管理
3.1 外協(xié)單位的管理與培養(yǎng)
3.2 外協(xié)計(jì)劃下達(dá)的注意事項(xiàng)
3.3 外協(xié)運(yùn)行的“潛規(guī)則”預(yù)防

模塊五：生產(chǎn)調(diào)度控制管理與協(xié)調(diào)
1.生產(chǎn)管理人員培養(yǎng)人脈的重要性
2.調(diào)度到底做哪些工作
3.調(diào)度的角色定位
案例：一切皆有可能！

模塊六：物料控制與管理
1.物料的管理定義及目標(biāo)
2.物料管理的原則
3.物料管理人員的職責(zé)
4.物料計(jì)劃的步驟
5.物料周轉(zhuǎn)率及存貨期概念

模塊七：倉庫管理與控制
1.倉儲(chǔ)管理的目標(biāo)
2.倉庫控制方法
3.倉庫控制的對(duì)象及貨架分類
3.堆碼質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
4.物料的倉庫供料控制

模塊八：管理方法與領(lǐng)導(dǎo)智慧
1.如何理解“六精進(jìn)法則”
2.當(dāng)好“副職”的智慧
3.員工的激勵(lì)與培訓(xùn)
4.領(lǐng)導(dǎo)的管理智慧